北京市昌平區(qū)小湯山中心小學(xué)，位于溫泉古鎮(zhèn)小湯山，現(xiàn)下轄五所學(xué)校：兩所完全小學(xué)（中心校、馬坊），兩所村級小學(xué)（后牛坊、大湯山）。
北京市昌平區(qū)小湯山中心小學(xué)有34個教學(xué)班，3個學(xué)前班，近九百多名學(xué)生。教職工96名，區(qū)級學(xué)科骨干教師5名，校級骨干教師20名。學(xué)校的辦學(xué)理念是：堅持以人為本，“讓每個教師學(xué)生的個性和才能得到最大限度的發(fā)展、讓每個教師學(xué)生在學(xué)校校園享受成功的喜悅”。
2020年4月26日，學(xué)校被認定為北京市第二批義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)學(xué)校。
幾年來，始終堅持實施素質(zhì)教育，我們的工作目標(biāo)是以隊伍建設(shè)為根本，以綜合質(zhì)量評價為標(biāo)準(zhǔn)，以深化課堂教學(xué)改革為重點，以教科研為先導(dǎo)，以小學(xué)生綜合質(zhì)量評價為導(dǎo)向，全面實施素質(zhì)教育。在德育教育方面我們堅持要求學(xué)生“只當(dāng)存高遠、從小學(xué)做人”，這是我校的校訓(xùn)。圍繞這個主題開展多項活動，愉悅學(xué)生身心，促進學(xué)生全面發(fā)展。在教學(xué)工作中，我們嚴格按照課程計劃要求，開齊課程，開足課時，科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進度。認真完成教育教學(xué)任務(wù)。
在日常工作中，為使教育方針落到實處，注意協(xié)調(diào)處理好德、智、體、美、勞諸方面的關(guān)系。運用小學(xué)生質(zhì)量綜合評價手冊的評價標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。廣泛開展學(xué)科、科技、文體等課外興趣小組活動，對活動做到了精心組織、周密安排，成效顯著。近幾年有幾百名同學(xué)在小學(xué)作文、數(shù)學(xué)、書法、繪畫、聲樂、舞蹈、體育、英語、計算機等多項比賽中獲市、區(qū)級獎勵。